Ein Buch in einer Fremdsprache zu lesen klingt nach einer fortgeschrittenen Fahigkeit. Die meisten Anfanger gehen davon aus, dass sie nahezu fliessend sein mussen, bevor es sinnvoll ist, es zu versuchen. Das ist falsch, und diese Annahme halt viele Lernende von einer der wirksamsten Vokabelbau-Praktiken fern, die auf jedem Niveau verfugbar ist.

Warum Anfanger fruher lesen sollten, als sie denken

In der Zielsprache zu lesen erfordert nicht das Verstandnis jedes Wortes. Es erfordert das Verstandnis genug vieler Worter, um der allgemeinen Bedeutung zu folgen, und das Begegnen neuer Worter in genug Kontext, um das Nachschlagen lohnenswert zu machen.

Selbst auf einem mittleren Anfangerniveau - vielleicht 500-800 Wortervokabular - ist Lesen moglich, wenn man das richtige Material und die richtigen Werkzeuge hat. Das Lesen selbst wird den Vokabularaufbau schneller beschleunigen als jede Klassen- oder App-basierte Ubung.

Das erste Buch wahlen

Der haufigste Fehler ist die Wahl eines zu schweren Buches. Literarische Belletristik, Nachrichtenjournalismus und akademische Texte erfordern grosse Vokabularmengen und kulturelle Vertrautheit. Sie sind keine guten Einstiegspunkte.

Bessere Optionen fur Anfanger:

  • Lernlesestufen: Bucher, die speziell fur Sprachenlernende auf definierten Vokabularniveaus geschrieben wurden. Die meisten grossen Sprachen haben umfangreiche Lernlesestufen-Bibliotheken.
  • Kinderbicher: einfaches Vokabular, kurze Satze, hoher visueller Kontext bei Illustrationen.
  • Bucher, die man bereits in der Muttersprache gelesen hat: man kennt die Handlung, sodass das Verstandnis durch vorhandenes Wissen unterstutzt wird, auch wenn die Sprachkenntnisse begrenzt sind.
  • Kurzgeschichten: geringeres Commitment als ein Roman, ermoglicht das Abschliessen von etwas und das Fuhlen von Fortschritt.

Die Leseumgebung einrichten

Das grosste Hindernis fur Anfangerleser ist der Aufwand beim Nachschlagen von Wortern. Wenn jedes unbekannte Wort einen App-Wechsel, die Eingabe in eine Suchleiste und das Verlieren der Stelle im Text erfordert, hort man innerhalb von Minuten auf zu lesen.

Die Losung ist eingebettete Ubersetzung - eine Leseumgebung, in der man auf ein Wort tippen und die Ubersetzung sehen kann, ohne die Seite zu verlassen. TransLearn bietet das fur EPUB- und PDF-Dateien in 120 Sprachen. Das Buch importieren, auf jedes Wort tippen fur eine sofortige Ubersetzung, und das Wort wird automatisch zur spateren Wiederholung gespeichert. Der Lesefluss bleibt erhalten.

Umgang mit unbekannten Wortern

Nicht jedes unbekannte Wort muss nachgeschlagen werden. Effektives Lesen in einer Fremdsprache beinhaltet Entscheidungen darber, welche Worter wichtig sind:

  • Worter, die mehrmals in einem Abschnitt auftauchen: lohnt nachzuschlagen
  • Worter, die das Verstandnis der Hauptidee blockieren: lohnt nachzuschlagen
  • Seltene Worter oder Namen, die man aus dem Kontext erschliessen kann: uberspringen
  • Worter in Randbeschreibungen, die das Verstandnis nicht beeinflussen: uberspringen

Eine grobe Richtlinie: ein Wort pro Absatz nachschlagen statt jedes unbekannte Wort. Das erhalt den Leserschwung und fugt trotzdem alle paar Minuten neue Vokabeln hinzu.

Vokabular durch Lesen aufbauen

Die Worter, die man beim Lesen speichert, werden zum Lernmaterial. In TransLearn wird jedes Wort, das man nachschlagt, zur Vokabelliste hinzugefugt und fur Push-Benachrichtigungs-Wiederholung eingeplant. Das bedeutet, dass die Lernsitzung automatisch zukuntigen Lernstoff generiert, ohne zusatzliche Arbeit.

Eine 20-minutige Lernsitzung, in der man 10-15 Worter nachschlagt, erzeugt 10-15 Eintrage in der Vokabular-Warteschlange. Uber eine Woche taglichen Lesens sammelt man 70-100 Worter aus echten Inhalten, die man im Kontext gelesen hat.

Was man erwarten kann

Das erste Buch in einer Fremdsprache ist das schwierigste. Man erwartet viele Worter nachschlagen zu mussen, langsam voranzukommen und manchmal das Gefuhl zu haben, dass das Verstandnis dunne ist. Das ist normal. Das zweite Buch ist einfacher. Beim dritten oder vierten wird man bemerken, dass vertrautes Vokabular wiederholt auftaucht und neue Worter aus dem Kontext leichter zu erschliessen sind.

Der Anfanger, der unvollkommen in einer Fremdsprache liest, baut gleichzeitig Vokabular, Lesekompetenz und kulturelles Wissen auf. Der Anfanger, der wartet, bis er bereit ist, verschiebt alle drei.

Beginne mit einem kurzen Lernlesestufen-Text oder einem Kinderbuch in TransLearn. Auf jedes unbekannte Wort tippen. Das Buch beenden. Dann noch eines lesen.